幼儿朗文英语助力孩子英语学习的黄金阶段

访客:4119  发表于:2016-07-04 14:42:03

  3-6 岁的孩子有惊人的学习与模仿能力,善于在玩中学习,但注意力不易集中。所以如果要想让孩子进行英语学习,需要利用幼儿的这些特征,通过家居生活、自然环境、职业体验等常见生活主题,进行拓展应用学习,下面为大家介绍幼儿朗文英语学习的几个关键点。

  一、以培养孩子的英语学习兴趣为主

  3-6 岁是孩子学习第二门语言的最佳时期,这个阶段的孩子好奇心比较强,所以朗文英语课程设置、课堂教学、课外活动的设置要注意趣味性,重在培养孩子对英语的兴趣,激发孩子英语学习的热情。老师和家长平时应该多鼓励孩子,帮助孩子树立自信心。

  二、帮助孩子做到看字能读听音能写

  传统的英语教学,记忆单词的方法就是死记硬背。而幼儿朗文英语课程,融入了自然拼音和故事阅读等内容,帮助孩子建立发音感知,层层递进地学习语音系统和自然拼读法,让孩子能做到看字能读听音能写。

  三、因材施教关注每个孩子的学习方式

  因为每个孩子都是不一样的,学习方法也有所不同,所以需要因材施教,幼儿朗文英语课程中融合了很多元素,比如唱歌、故事、运动、游戏等等,保证任何一种类型的孩子在课堂中都能学有所得。

  四、建立良好学习习惯做好幼小衔接

  3-6岁的孩子正在接受学前教育,幼儿朗文英语课程设置上,循序渐进的加入具有应用性的小学英语教学内容,培养良好的的学习习惯,能潜移默化地让孩子提前适应将来的小学课堂,顺利完成幼小衔接。

  以上就是幼儿朗文英语课程相关知识的介绍了,这种教学模式可以帮助孩子更还的学习英语,让英语成为应用工具。乐宁教育是知名的幼儿英语辅导机构,课堂采用的是目前国际上公认最适合幼儿的TPR(肢体动作反应)教学法,通过卡通人物、团体游戏、运动、角色扮演和歌曲的方式,吸引孩子专注于课堂中,且没有压力感地学习。感兴趣的家长,可以登陆乐宁官网,注册会员,了解更多课程信息。

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