美国高中ap课程优劣对比

访客:6569  发表于:2016-03-27 22:11:31

 ap代表着美国大学先修课程由美国大学理事会主持。随着因刷分而造成的托福SAT高分学生越来越多,美国大学对于这两类考试的认可度也越来越低,因此ap考试逐渐成为了留美学子增加申请材料含金量的砝码。考ap有诸多的好处但也不是考得越多越好。以下就是环球ap 课程为大家解析有关ap的一些信息。http://toefl.shanghai.gedu.org/AP/201309271345.html

  ap优劣:对中美的高中生略有不同

  美国高中生可以选修ap课程并且参加ap考试。即参加ap课程不一定非要参加ap考试,而参加ap考试的也不一定要学习ap课程。

  优点:

  ①对美国的高中学生来说

  美国高中开设了ap课程,学生学习并且参加ap考试后可以抵大学学分。需要注意的是不参加ap考试就没有学分,但是ap课程的分数显示在高中的成绩单上,从而仍能是对申请大学有一定的辅助作用。并且,如果抵学分的话意味着大学可以选修的学分变少,从而可以提前毕业节省时间,降低学费压力。另外有一点就是ap课程的学分会比普通课程高一些,那么这就会使得一个对学生更加有利的现象出现:例如某高中GPA的总分是4.0,而ap课程分数满分是5.0,那么按权重计算、综合了ap与其它课程之后,学生的GPA可能会突破4分,那么这样就比那些单修普通课程的同学有更大优势。即,在美国学习ap课程并拿到优秀平时成绩后可以提升学生的GPA。另外即使学生不抵学分,ap课程的难度已经可以相当于多数美国大学对应科目的基础难度,那么学生在学习本科目的时候就会更加有把握,也就有机会提前选到难度更深的一些课程,或者是提前参与学校的研究项目、提前获得到大公司实习的一些机会等。

  ②对中国的考生来说

  ap考试考出好成绩在一定程度上可以证明自己的学习能力,证明了自己有较高的学术水平,从而提升了大学申请的竞争力。

  弊端:

  对中国学生来说参加ap考试也有一定的弊端。

  ①ap考试与ap课程不同,ap考试易通过,但是国内通常做的是ap考试方面的培训,贴近于ap课程的培训极少;并且,即使培训涉及ap课程,其教学的深度也不及大学课程,只能够提升学生的考试技能,不能够保证学生真正掌握相应科目的知识,因而学生到美国大学直接修高难度的课程可能跟不上。

  ②ap考试的时间对中国学生申请来说有一定的不合理性。ap每年的5月考试,如果学生要申请本年度的美国大学入学,5月份去考ap的话,这一个成绩不能赶上申请资料的提交时间;因此学生必须要在选择前一年就把ap考出来,而如果前一年考ap那么入学的时候,很可能学生们已经完全忘掉了ap考试的相关知识,因此可能对于大学入学后的相关课程的学习效果会产生一定影响。

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