一分钟趣味学习法英语单词背诵方法以及误区介绍

访客:8851  发表于:2016-03-01 16:43:41

  英语课程学习中,单词是最重要的学习环节。由于背诵单词比较枯燥,因此很多孩子非常讨厌背诵单词,导致孩子英语学习效果不理想。然而,一分钟趣味英语学习法成为众多少儿英语培训机构教学首选,利用有趣的教学方式调动学生的积极性,让孩子高效背诵单词,避免学习误区。下面我们就来看看一分钟英语趣味学习法——背诵单词法以及其背诵单词误区。

  一分钟趣味学习法英语单词背诵方法:

  常见的英语单词背诵方法分为多种,如分类记忆法、结构记忆法、读音记忆法以及趣味记忆法等。

  1、分类记忆法:将单词按照系统分类整理,如名词、动词、形容词、情态动词等等,易于记忆,了解其用法。

  2、结构记忆法:英语单词有结构的,可以根据常用的前缀、后缀、词根等,彻底掌握其规律,就能快速记住单词。

  3、读音记忆法:英语的读音和拼写紧密相连,它们是统一的,有规律的,大多数的单词读音和拼写一致,因此可以根据读音记住单词。

  4、趣味记忆法:趣味记忆法可以增加学习兴趣,利用幽默的故事或者漫画等教学方式,吸引孩子注意力,增加词汇记忆点,让孩子能快速记住单词。

  一分钟趣味学习法英语单词背诵误区:

  1、找到合适的背诵方法,短时间内攻克单词

  虽然背诵单词有多种记忆方法,但是记忆方法只适用于一部分单词。有些单词背诵根据词缀,有些单词背诵根据外观,发挥自己的想象记住,而有些单词背诵通过读音汉化记住,因此不能只使用一种记忆方法。对于低年级孩子来说,学习单词不能采用死记硬背的方式,最好选用趣味性的方法,让孩子记住单词。对于高年级的学生来说,可以使用的分类记忆法等方法记忆。

  2、不结合语境背诵单词

  很多孩子在背诵单词的时候,只注重的单词背诵,而忽视语境。其实,在背诵单词的时候,可以在特定语境下记忆,不仅能快速记住单词,同时也能了解其用法。

  3、只注重背诵单词,与其他英语学习分开

  背诵单词的目的就是提升孩子阅读、写作、听力等能力。单词是英语的基础,如果只会背诵,不会运用,那背诵单词毫无意义。因此,孩子在背诵单词的时候一定不能将其与阅读、写作等方面分开。

  通过对一分钟趣味学习法英语单词背诵方法和误区介绍,你学会了吗?如果你想要了解更多一分钟英语趣味学习法相关知识,欢迎你关注乐宁教育。

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