7大方法开启孩子的思维

访客:12198  发表于:2015-10-09 11:41:10

  方法一:欢迎来到“为什么”时代

  孩子天生就是个好奇宝宝,每当他们发现新事物时,一定会问“爸爸(妈妈)这是什么?为什么会这样呢?”而父母的反应就是很自然地告诉他们答案。这样的确能增加孩子的知识量,但是时间久了孩子就会变得总是被动地接受知识,思维能力就很难得到提高。

  当孩子问问题时,我们用另一种方式来回答又会有什么样的效果呢?如“为什么?”“你认为呢?”“你是怎么想到的?”“那样又会怎么样呢?”能帮助孩子探索得更多。这些问题能让孩子独立思考,进行推理,还能更好地提高他们的思考能力和学习能力。这种思维的对答方式一般适合2~3岁的孩子,而父母要做的是,根据孩子的理解水平来调整提问的深度,在愉快的对话中,指导孩子从已有的经验中得到新的主意。

  方法二:张开想象的双翼

  这个方法常被人称作是“异想天开”,多见于孩子的想法。因为在大人眼中,孩子的想法总是有些可笑和不切实际,这就是他们的“异想天开”。孩子的思维一般都不会按部就班地人云亦云。

  方法三:新眼光看平常事

  如果说4是8的一半,通常人们会回答说:“是。”如果接着再问:“0是8的一半,对吗?”经过一段思考的时间后,大多数人才同意这一说法(8是由两个0上下相叠而成的)。这时如果再问:“3是8的一半,是吗?”人们很快就会看到将8竖着分为两半,则是两个3。

  像这样能够摆脱固有的思维模式就是创造性思维的起点,如果在日常生活中,父母也教孩子学会转换思维的角度看问题,那么就会让一些本身是习以为常的事情,变成是培养孩子创造性思维的基础。而他们一旦习惯于这种思维过程时,就算以后遇到再难的问题,他也会用不同的思维方式来解决问题。

  方法四:质疑是真的还是假的?

  创造性思维的另一个特征就是对已知不断发出疑问:真的还是假的?从而寻求新的可能性。当孩子对问题给出了他们自己的看法后,并说出支持与对立的观点,可以使他们意识到不同的思维模式。如果孩子能在生活中习惯于批判性深入思考问题时,他们的思路就会变得那么地开阔、灵活。

  方法五:别让“不”绊倒孩子

  当你的孩子变得勇敢,甘愿冒险时,千万别让“不”来束缚、限制住他的创造力。因为自信能够使孩子不断进步,只要有了自信,就算是遇到再大的困难他也会勇敢地跨过去。在生活中不管遇到什么事情,父母都要鼓励、赞扬孩子,还要引导他说“为什么不呢?”而不是“我不能”,然后集中精力对自己的想法进行验证。伟大的创造往往就是这样诞生的。

  方法六:一二三,向后转

  逆向思维就是指经常用与常人相反的方式进行思考,它能够打破条条框框,往往是在别人认为不可能地方和别人没有注意到的地方发现、建立起来的。如司马光砸光救人的事例就可以知道,一般常规思维就是想着救人离水,而司马光却用石头把缸砸破,让水从破缸中流出,从而救起了小伙伴,这种做法就是运用了逆向思维。逆向思维可以解脱大脑中固有模式的束缚,所以父母要在平时多引导孩子使用逆向思维解决问题,这样才能更好地拓宽孩子的思路,还能充分发挥他们的创造力和想象力。

  方法七:开启孩子的感知世界

  在现实生活中,我们只能充分为孩子提供看、模、尝试、学习,及自我表现和动手操作等多种机会,才能让他自己更好地在支配和主宰的环境中创造的火苗被激发出来。只有大大地开启他们以前没有尝试过的想法与念头,才能提升孩子的创造力。

  为了能够给孩子提供这样的机会,我们的责任是:给孩子提供一个不受时间、空间和材料限制的,有挑战性、有吸引力的环境。而所有活动的选择都要与孩子特定的年龄和发展阶段相适应。对孩子来说,最好的活动就是操作性和开放性的,重要的是过程而不是结果。

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