人人都是MOOCer

标签:移动互联网

访客:23879  发表于:2015-03-03 21:46:13

MOOC是Massive(大规模的)、Open(开放的)、Online(在线的)、Course(课程)四个词的缩写。
 
MOOC最初的意思是,由很多愿意分享的学习者产生贡献,逐步形成的大规模的网络开放课程。未来,MOOC将成为基于网络、无处不在、资源广泛、覆盖全体的在线教育代名词。
 
MOOC将吸引越来越多的主流教育机构加入,包括世界一流的大中学校、培训机构、公益学校等。越来越多的大学、学院已经开始设立了在线教育部门,并陆续推出自己基于MOOC理念的课程产品。MOOC教育将成为教育机构证明自己社会价值与商业影响力的重要手段。
 
MOOC的课程内容将日益增多,达到极大丰富,从计算机到哲学,从MBA教育到义工培训,从可汗学院到TED短时间演讲,MOOC将像YOUTUBE一样无所不包,正如知识本身的无限多一样。
 
MOOC的认证教育、学历教育将明显增加。兴趣是MOOC的发端,但不仅限于此,正规化教育在MOOC中的比例将日渐提升,10年之内,手持MOOC毕业证书的受教育者将在人才市场上大批出现。
 
MOOC受到商业、政府和公益几股力量的推动,在未来10年中将获得快速发展。教育公平化,是人类最基本的梦想之一,而MOOC毫无疑问提供了最佳渠道。不同力量介入的结果是,最佳课程资源与教师资源将被搬到线上,教学的触角开始延伸到经济不发达地区,适用不同受众的课程也将越来越专业精细。
 
在这样的背景下,人人都将成为MOOCer。
 
如果你拥有一定的专业技能,并且乐于与他人分享,你可以成为MOOC上的一门课程讲师。受工业经济时代影响深重的人,很难理解为什么有人愿意花时间花精力,同时分文不取地分享知识。事实上,推动人类社会发展不仅仅是自私的基因,还有分享与馈赠的基因,这是MOOC得以发展的社会心理基础。
 
如果你是教育从业者,你将越来越明显感受到MOOC的冲击。在移动互联网时代,任何从事知识性工作的人,其面临的职业竞争都将是来自全球的竞争。在MOOC的冲击下,如果你的教学水准低于MOOC上同类课程的水准,那么你的学生没有理由还继续呆在你的课堂上。你的教学理念、教学质量、教学手段都必须达到可以与MOOC抗衡的程度,你的工作才可以继续下去。
 
如果你很遗憾没有完成大学教育,或者你的教育中有一些令你遗憾的课程。那么现在你随时可以重启学习,可以在任何时间、任何地点,以及任何屏的形式接入。你还可以把MOOC作为提升自身职场竞争力的有效手段,不进入商学院,你在MOOC上也可以学到一流的商业课程。事实上,越来越多优秀的商学院院长开始担心在MOOC的冲击下,商学院还有没有继续存在的必要。无论如何,这对你是一件好事。
 
 
如果你是一个学童的家长,你完全可以可以利用MOOC资源,自己开发课件。你可以发现你做得并不比专业教师做得差。随着这样的家长增多,在MOOC的支持下,中国古老的教育形式----“私塾”,将在一定范围内得以复兴。
 
人人都将成为MOOCer,正如学习是人天赋的、不可被剥夺的权力。
 

作者微信公众账号:沈拓2011
作者新浪微博:沈拓2011
 
本文摘自作者新著《网络人的未来:移动互联网和大数据时代的100个预言》,围绕本文的任何转载、截取、引用须注明出处。









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