英特尔中国发布2014企业社会责任报告

标签:教育英特尔中国企业社会责任报告

访客:24160  发表于:2014-12-23 22:32:09

    主题为“创新 以人为本”的“2013-2014英特尔中国企业社会责任报告”近日在京发布。“今年报告主题聚焦在创新如何更以人为本上。”英特尔中国首席责任官杨钟仁先生说。

    令与会者印象深刻的是,发布会通过多项案例故事,生动展示了英特尔的企业社会责任实践如何回归“人”的本源,通过建立企业社会责任生态圈激发人人创新、公众参与的社会氛围,让社会更智慧、更包容、更可持续。

    给记者印象最深的,是英特尔在教育方面的工作。英特尔支持中国教育创新发展已超过20余年,形成了从中小学到大学、从教师到学生、从课堂到校外的全方位覆盖和立体化推进模式。发布会上,参与英特尔支持并举办“中美青年创客大赛” 、英特尔可穿戴创想挑战赛、英特尔杯大学生嵌入式系统竞赛的代表纷纷亮相,他们描述了赛事为他们搭建的平台,激发了他们的创造激情与活力,并对他们在创新理念上的推动。

    2014年英特尔大学生电子竞赛嵌入式专题邀请赛”一等奖获奖者——清华大学电机系的方鑫,展示了他的获奖作品——空中全景机器人。“它的创意来源是一个‘替身机器人’,可以替代人进入某个场景,对场景做观察。比如,有了它,人们可以足不出户看风景,而且是全景图像。”方鑫说。方鑫非常感谢英特尔提供的这样一个磨炼自己的机会,体验到了创新项目过程中的点滴。“我们的飞行控制还需要慢慢改进,它也有摔下的时候,但我们会百折不挠,让它能够继续飞翔!”方鑫说。

英特尔中国发布2014企业社会责任报告

  方鑫(右)与指导老师讨论空中全景机器人设计  

    北京市第八十中学的高中生杨东麟参加了“英特尔国际科学与工程大奖赛(ISEF)”。从小就喜欢科技的杨东麟第一次体验了国际型比赛,甚至在大赛中,自己的英文水平都获得突飞猛进。它的参赛作品是“路面积水远程报警自动排水系统”,这个创意是为了尝试解决去年北京特大暴雨中出现的积水问题而来。“我是我们学校‘爱迪生发明社’社长。参赛回到学校后,我觉得必须要做一点什么,改变一下学校的科技氛围。我申请了资金,购买了各种‘奇葩’的科技书籍,申请每周三中午让请科技老师为发明社学生进行辅导,开设一些讲座。”杨东麟说。

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 北京市第八十中学的高中生杨东麟分享他的参赛经历

   “中美创客大赛”西南赛区的召集人、来自西南交大的李君老师,介绍了与英特尔在高等教育及创客教育领域的合作,赞扬了英特尔在促进创新人才培养、课程改革、科研创新等方面多年来提供的支持以及产生的深远影响。

    “今天,大家看到我们为老师和学生提供的各种平台。实际上,这些平台可大可小,可以是国际性的平台,也可以是小小的创客空间或者是一个爱迪生工作室,但正是因为这样的平台,才有机会把他们的创意充分展示出来。”英特尔中国教育事务总监朱文利女士说,“创新人才培养不仅是教育界的事,也不仅仅是家长的事,更多的是社会各界都要持续关注的。我们需要发动社会各界,为未来创新人才搭建各种各样的平台。我们会持续不断地支持创新人才的培养,落实‘创新,以人为本!’的理念。”  

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英特尔中国教育事务总监朱文利女士认为要发动社会各界,为未来创新人才搭建各种各样的平台。

    除了教育领域,在智慧社区创新方面,英特尔携手共青团上海闵行区委员会等在上海共同发起“DIY MY CITY”项目,旨在让每个人都可参与到城市建设中,倡导“我们变了,城市就变了”。   此外,英特尔员工志愿者代表桂浩展示了他的团队专门为成都公益组织“好邻居中心”开发的社区APP,介绍如何帮助社区居民建立“互助、环保、信任”社区治理新模式;来自大连新兴行业研究院的刘立会长,分享了大连市政府与英特尔共同推动的社会创新与实践经验。

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