毕业了,我发现什么都没学到....

访客:20511  发表于:2013-04-27 11:16:15

      2006年,我还在CUIT统计系给毕业班(统计学(信息技术与网络统计)专业)的学生讲授《信息甄别》,  这门课程是由2002年国家统计局计划项目科研成果转化而来,为了更好地转化科研成果,2005年,我又申请了与此相关的校选课题“信息甄别理论在大学生就业指导中的应用”,并设计了信息甄别实验项目:大学生就业信息甄别。

       该实验主要分为三个主要部分:个性认知,专业分析,职业搜寻。该实验项目首先在毕业班开设。在做实验的过程中,有一个学生专门找到我,很沮丧地告诉我:“张老师,我该怎么办?我现在才发现,四年时间,我什么都没有学到。”我有点吃惊地望着他,看得出来,他很期望我能够帮助他。

        我沉思了几秒,然后很认真地告诉他,可能你被你的大脑欺骗了...其实,你学了很多东西,只是可能你一直都没有思考过该如何利用他们。

       紧接着,我把这个学生提的问题做了一个小的调查。让我很吃惊的是,一下子,教室立即沸腾起来,大家都激动地,几乎异口同声地说出了自己与其相似的感觉。

       让他们倾诉了几分钟后,我又问,那你们有没有想过,为什么学了四年,什么都没有学到呢?学生们开始开动各抒己见,有的说是学校课程开设得不好,有的说是自己没有认真学,有的说是实践机会太少,总之,理由都很充分。在他们讲述自己的理由的同时,我的大脑也再快速地搜集,整理现场的信息,不一会儿,我感觉自己找到一个可能更客观的原因。

       接下来,我跟同学们分享了我的一段就业实习经历。2000年春,我在姐姐的推荐下,去深圳中国企业网实习。去了才发现,我几乎什么都不会,就连怎么上网都知之甚少,更不要说怎么做网页了.....听完我的经历后,他们开始若有所思,于是我赶紧趁热打铁,做了一个思维巩固:“大学四年,我们学了很多课程,背了很多知识点,考的成绩也不错,但是为什么现在毕业了,面对招聘启示的时候,我们却感觉四年我们什么都没有学到,什么都不能干呢?”

        主要的原因可能是,我们学了太多的东西,一直都只在存,没有取,现在要突然要一下子取出来,的确是需要一点时间,因为东西太多了,就像一个瓶子,瓶口太小,速度太快,好不容易装进去的宝贝一时间的确很难把他们全倒出来...所以,现在的问题不是怨天尤人,而是选择一个更好的方式来提取这些好东西。

        可以先找一张白纸,然后开始跟自己对话:我现在在哪,我从哪里来,想去哪里;通过绘制思维曲线,让自己明确想做什么,能做什么,该学什么,为什么,具体怎么利用...

          我边说边观测学生的神情,很明显,他们都很认真地听进去了我说的每一个字,一开始紧锁的眉头也逐渐展开了....



评论(6)

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    1. 姜稳 张老师,地震对你们影响大吗?

      回复[2] 2013/04/27 14:55

    1. 姜稳 感谢您的分享!~

      回复[0] 2013/04/27 14:55

    1. 郭启瑞 大学学的是基础出了社会是将所学的基础拿来运用能实际马上用到的不多但是当要运用时需要有基础再学习工作相关的实务时因为有了基础学习就很快了一般而言学校学的比较广企业要用的比较深入有读书和没读书是有差别的.

      回复[2] 2013/04/27 14:23

    1. 徐蕊 我一会好好看看。

      回复[2] 2013/04/27 11:27

    1. 张卡尔 祖国的教育,就是认认真真地系统地有计划有业绩地摧毁了学生的学习能力

      回复[2] 2013/04/27 11:22

    1. 张卡尔 说什么都没有学到,或许有点言过其实;说没有学到什么,还是比较接近实际的。很简单,你选一个专业,找几本相关教材,从中构造几个问题,然后测验学生,你就知道她们学到什么了。当然,不要找那种大学教师为了提职称拼凑的教材。那些教材本身就什么都没有,或者说都没有什么

      回复[4] 2013/04/27 11:20

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