小学5年级插班生2 教学过程要互动,且尽可能增加图案等,方便理解

标签:沟通

访客:20711  发表于:2012-04-17 10:56:38

旁听小学老师教学,第二节课是英语课
对比我小时的教学,差别可大了.
1、有电脑投影仪等多媒体的助阵
      老师先将教学内容投影出来,不像原来光书写就要花十多分钟,同学回答后,再将正确答案显示出来,进行点评,进度很快,学生也容易接受。
        除了老师带着学生朗读外,还可以与电教课程互动练习,老师的发音就不敢大意,学生发音就比我们小时准多了。
 
2、学生的作业,可以通过设备转换信息到投影仪中
      学生英文文章在大屏幕显示出来,全场都可以清晰看到,老师点评过程,大家很容易理解。
 
3、教学互动
     老师与学生之间,学生与学生之间的英语对话,及时巩固了课堂的学习,课后学生的功课就轻松多了。
 
     希望中学、高中以后也要象小学一样,在课堂上完成大部分的学习,回家用很少时间复习就好了。
     这样小孩就有更多的时间培养自己的兴趣爱好:如看书、编程、美术、音乐等,也可以选择多运动,多与家人沟通,保持家庭的和谐,轻松度过每一天。

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